Thursday, March 27, 2025

ブログの宿題:しめ切り 3/31 (月)

みなさん、試験やイベントがたくさんあっていそがしそうですね。週末のブログの宿題です。ABかCをえらんで下さい。もちろん、ABもCもしてもいいです!

A: 書く宿題

第18課の聞く練習は、佐賀県(さがけん)のサンタサミットについてのニュースでしたね。これは2019年のイベントのビデオです。どう思いますか? 楽しそうですか、それとも変だと思いますか?  さんかしてみたいですか? どうしてサンタたちは、日本に来たんでしょうか?


B: きく・見る宿題

下にあるGoogle formとブログポストのりょうほう(both)を出してください!Submit Google form & make your blog post!

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1) Choose any listening materials in Japanese (Movies, Anime, Song, Drama, Youtube Video, Quiz Show, TV commercial, Game, Radio Program, etc.). As far as you listen to にほんご(Japanese),  any genres and/or length are fine, such as 2-hr movie and 5-min videoclip. You may listen to more than one material with or without subtitles. 

2) Fill out the googleform about your listening/viewing activities. We want to ask you to submit a form for each instance of listening material, so some of you may need to submit multiple forms (once per listening activity). Please write in えいご (English).

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe0x4vP09CxnZtOK_at2KjJVmxFCxXGe-kyehI_6-czQk8MhA/viewform?usp=preview

3) Post an entry on your blog. Feel free to copy & paste your comments on googleform from 2). Including some visual information would be better!


C: 読む宿題
オンラインで本を読んで、コメントをポストしてください。日本語で書いた方がいいけど、英語をまぜてもいいです。本の名前やあらすじ (plot)、感想(かんそう impression)などを書いてください。下はオンラインの読み物があるサイトです。もちろん、ほかのサイトを使ってもいいですよ。でも、多読をする時には、やさしいものをえらんで、じしょは使わないでくださいね。

Thursday, March 20, 2025

ブログの宿題:しめ切り 3/24(月)

はる休みがおわってしまいましたね。今週は大変でしたか? 週末のブログの宿題です。ABかCをえらんで下さい。もちろん、ABもCもしてもいいです!

A: 書く宿題
教科書(きょうかしょ)の310ページを見てください。だい18かの読み物はボランティアについ書いてあります。何かボランティアの経験(けいけん)がありますか? どんな分野のボランティアでしたか? これからしてみたいボランティアがありますか?                        
        




B: きく・見る宿題

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C: 読む宿題
オンラインで本を読んで、コメントをポストしてください。日本語で書いた方がいいけど、英語をまぜてもいいです。本の名前やあらすじ (plot)、感想(かんそう impression)などを書いてください。下はオンラインの読み物があるサイトです。もちろん、ほかのサイトを使ってもいいですよ。でも、多読をする時には、やさしいものをえらんで、じしょは使わないでくださいね。

Thursday, March 6, 2025

ブログの宿題:しめ切り 3/17(月)

今学きも半分終わって、今週ははる休みですね。どこかに行くよていがありますか? はる休みにも、もちろんブログの宿題がありますよ。時間があったら、アニメを見たり、j-popを聞いたりしてもいいし、日本語の読みものを読んでもいいと思います。ABかCをえらんで下さい。もちろん、ABもCもしてもいいです!
A: 書く宿題

日本に旅行してみたいですか? 教科書(きょうかしょ)の第17課(だい17か)の「読む練習」は、日本の「おもてなし」について書かれています。p.273を読んで、教科書に書いてある質問に答えてみてください。
B: きく・見る宿題

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1) Choose any listening materials in Japanese (Movies, Anime, Song, Drama, Youtube Video, Quiz Show, TV commercial, Game, Radio Program, etc.). As far as you listen to にほんご(Japanese),  any genres and/or length are fine, such as 2-hr movie and 5-min videoclip. You may listen to more than one material with or without subtitles. 

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C: 読む宿題
オンラインで本を読んで、コメントをポストしてください。日本語で書いた方がいいけど、英語をまぜてもいいです。本の名前やあらすじ (plot)、感想(かんそう impression)などを書いてください。下はオンラインの読み物があるサイトです。もちろん、ほかのサイトを使ってもいいですよ。でも、多読をする時には、やさしいものをえらんで、じしょは使わないでくださいね。

最後のブログの宿題:しめ切り 4/28 (月)

もうすぐ今学期が終わりますね。2年生の日本語クラスの学生は、みんな本当にがんばったと思います。 A か BかC をえらんで下さい。もちろん、 A も B もCもしてもいいです! A:  書く宿題 2年生の文法や言葉はむずかしかったと思いますが、今どんな気持ち( feeling )...