今週末のしゅくだいです:AかBをえらんで(to choose)ください。もちろん、AもBもしてもいいです!
Friday, September 27, 2024
ブログのしゅくだい: しめきり (due) 9/30 月曜日
Thursday, September 19, 2024
ブログのしゅくだい: しめきり (due) 9/23 月曜日
今週末のしゅくだいです:AかBをえらんで(to choose)ください。もちろん、AもBもしてもいいです!
一番上の「ひらがなをつける」をクリックしてください。かんじに「ふりがな」がつくから、分かると思います。
料理の作り方がビデオで見られます。ビデオの日本語はとてもはやいし、かんじもむずかしそうですが、英語のたん語があればだいたい分かると思いますよ。
下のサイトも人気があります。
2) Fill out the googleform about your listening/viewing activities. We want to ask you to submit a form for each instance of listening material, so some of you may need to submit multiple forms (once per listening activity). Please write in えいご (English).
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc3BLf86QqSlM4bXtkds16Md0-CAVF7CkJRW5m6sfAMbriJVg/viewform
3) Post an entry on your blog. Feel free to copy & paste your comments on googleform from 2). Including some visual information would be better!
Tuesday, September 10, 2024
ブログのしゅくだい: しめきり (due) 9/16 月曜日
今週は、新しい学長(がくちょう)の就任式(しゅうにんしき)があるから、金曜日にクラスがありませんね。いろいろなイベントがあるようですが、行きますか? 金曜日のばんにDPACでゴジラのえいがもありますよ。
- 書くしゅくだい(A)か 聞く・見るしゅくだい (B)をしてください。どちらもポストしても、もちろんいいです。
- 書く時は、いつもvisual informationを入れてください。textだけのポストはダメです。
- クラスメートのポストを読んで、コメントもしたほうがいいと思います。
A: 書くしゅくだい
私はオムライスについて書きたいと思います!
材料(ざいりょう):
作り方:
2) Fill out the googleform about your listening/viewing activities. We want to ask you to submit a form for each instance of listening material, so some of you may need to submit multiple forms (once per listening activity). Please write in えいご (English).
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc3BLf86QqSlM4bXtkds16Md0-CAVF7CkJRW5m6sfAMbriJVg/viewform
3) Post an entry on your blog. Feel free to copy & paste your comments on googleform from 2). Including some visual information would be better!
Thursday, September 5, 2024
ブログのしゅくだい: しめきり (due) 9/9 月曜日
- 書くしゅくだい(A)か 聞く・見るしゅくだい (B)をしてください。どちらもポストしても、もちろんいいです。
- 書く時は、いつもvisual informationを入れてください。textだけのポストはダメです。
- クラスメートのポストを読んで、コメントもしたほうがいいと思います。
A: 書くしゅくだい
だい11かで新しい単語(たんご)や文法(ぶんぽう)をいろいろ勉強していますね。いいれんしゅうだから、新しく勉強したのを使って、だんらく(paragraph)を書いてみてください。
トピックは「私が好きな物/所/人」です。かならず、visual informationを入れてくださいね。
- Noun modifying clause
- Verb時
- よう/みたい
- Pronounの
- 〜は〜ことです
私が今一番好きなアーティストは、藤井風(ふじいかぜ)さんです。藤井さんは、ピアノをひいたりうたをうたったりするのがすごく上手で、今いろいろな国で人気がある歌手(かしゅ singer)です。私は毎日藤井さんのうたを聞いていますが、聞いている時、とてもいい気持ちになってリラックスすることができるんです。先月、よこはまでライブコンサートがあったんですが、たくさんの人がきっぷを買いたがっていたから、私はとることができませんでした。ほんとうにライブに行きたかったから、すごくざんねんでした。私のゆめは、いつか(someday)藤井さんのライブに行くことです。でも、今このライブのビデオはyoutubeにあるから、みんなただ(free) で見ることができます。時間がある時に見てみてください。かっこいいですよ!
2) Fill out the googleform about your listening/viewing activities. We want to ask you to submit a form for each instance of listening material, so some of you may need to submit multiple forms (once per listening activity). Please write in えいご (English).
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc3BLf86QqSlM4bXtkds16Md0-CAVF7CkJRW5m6sfAMbriJVg/viewform
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最後のブログの宿題:しめ切り 4/28 (月)
もうすぐ今学期が終わりますね。2年生の日本語クラスの学生は、みんな本当にがんばったと思います。 A か BかC をえらんで下さい。もちろん、 A も B もCもしてもいいです! A: 書く宿題 2年生の文法や言葉はむずかしかったと思いますが、今どんな気持ち( feeling )...
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ブログのしゅくだいは、 毎週末かならずあるから、いつもポストするのをわすれないでくださいね。 - 書くしゅくだい(A)か 聞く・見るしゅくだい (B)をしてください。どちらもポストしても、もちろんいいです。 - 書く時は、いつもvisual informationを入れてください...
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明日からイースターの休みになりますね。学期末(がっきまつ)がちかいから、みなさんいそがしいと思いますが、ブログの宿題がありますよ。Study BreakにCの多読をするのもいいかもしれません。 A か BかC をえらんで下さい。もちろん、 全部 してもいいです! A: 書く宿題...
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今週はかみなりがゴロゴロなったり、きゅうに雨がザーザーふったりして、変な天気でしたね。 週末のブログの宿題です。 A か BかC をえらんで下さい。 もちろん、 A も B もCもしてもいいです! A: 書く宿題 みなさんは、日本語の授業で、フォーマルな発表(はっぴょう)をする...



